En ny metode og et nyt redskab til at arbejde med små børn i daginstitutioner. Som pædagog kan man bruge bogen til forskellige formål. Man kan lære børnene nye remser, dyrenes navne og naturen som en del af en sprogundervisning. Børnene kan lære deres egen krop og efterligne dyrenes bevægelser og de ting, der findes i naturen og få en god indsigt i deres egen styrke.


Pædagogerne får mange forskellige valgmuligheder for at bruge deres fantasi udover de tips, der er i bogen. En meget flot illustration, som vil fange børnenes opmærksomhed med stor interesse. Billederne er børnevenlige og meget gennemskuelige, hvor børnene selv kan nemt lave nogle af øvelserne bare ved at kikke på billederne.


Jeg synes, bogen fokuser på mange positive områder med pædagogiske overvejelser, som kan være med til at give børnene en god oplevelse, med henblik på at stimulere deres fin- og gromotorik, fantasievner, kropsbalance og ikke mindst åndedrætstræning, som har en vigtig rolle for vores krop og sind.


Gennem åndedrætsøvelserne lærer børnene at få ro og at lytte til deres egen krop. Via andre øvelser kan børnene mærke forskellen på deres kropssider og øge deres smidighed.


Jeg mener, øvelserne med fordel kan bruges i daginstitutioner men også i skoler, da øvelserne er med til at skabe en samhørlighed, hvor alt foregår gennem sang, yoga og gymnastik. Derudover ser jeg en alletiders mulighed for pædagoger for at komme i kontakt med alle børnene på en særlig tæt og støttende måde og skabe en dialog med børnene, hvor alle børnene kan komme til orde. Her tænker jeg mest på de børn, der er lidt generte og tilbageholdende, men også de urolige børn, der kan få ro, især fordi yogaøvelser kræver disciplin og selvindsigt.


Som pædagog kan man starte med nogle få øvelser og når børnene har lært f.eks. at være en løve og efterhånden kan remserne, løvens brøl og bevægelserne, kan der tilføjes flere øvelser.


Vigtigst er at man sætter god tid af til hver øvelse, idet yogaremser som alle de andre undervisningsmaterialer og lege kræver en god portion tålmodighed og vilje. Bogen åbner med sit indhold op for en ny pædagogik med gode udviklingsmuligheder hvad angår motorik, sprog eller sociale relationer og ikke mindst ro og kropsafspænding, som vil være meget gavnligt for små børn.


I slutning af bogen findes der gode råde og vejledninger og en henvisning til videoer, som kan bruges til at få indsigt i øvelserne eller vise dem på en stor skærm for børnene under træning.


Bogen er absolut et fantastisk pædagogisk værktøj for daginstitutioner med mange pædagogiske aspekter.